|
Дистанционная форма обучения вызывает восторг у студентов-трудоголиков и массу
споров среди преподавателей. Спорить на эту тему можно бесконечно, но тем временем
число сторонников этой формы продолжает стремительно возрастать.
Во многих западных странах индустрия дистанционного обучения активно развивается
уже более 10 лет. В США около 50% корпораций используют технологии дистанционного
обучения и 80% университетов предлагают услуги по дистанционному обучению. В Европе
дистанционному обучению отдают предпочтение почти две трети студентов бизнес-школ.
Постепенно растет популярность дистанционных программ и в России, хотя у нас по-прежнему
довольно сильно чувствуется недоверие к этой форме обучения. Такое предубеждение
связано с тем, что под эту категорию часто попадают самые разнообразные программы,
включающие любую работу на компьютере - будь то отправка заданий по электронной
почте, использование компакт-дисков или получение учебного материала по интернету.
Причина успеха дистанционного обучения - неоспоримые преимущества этой формы.
Прежде всего, оно существенно экономит деньги и время. Отстаивая дистанционные
программы, некоторые преподаватели бизнес-школ приводят в качестве аргумента тот
факт, что их слушатели показывают на экзаменах лучшие результаты, чему явно способствуют
комфортные условия получения знаний.
Слушатели могут выполнять учебные задания дома, по вечерам и в выходные, а при
серьезной загруженности - изучив два-три наиболее нужных для работы модуля, сделать
перерыв, взяв академический отпуск. Они осваивают учебный курс по индивидуальному
плану обучения и самостоятельно контролируют время сдачи тестов и зачетов по мере
своей готовности. Курсы бывают о теме - масло роснефть.
Несколько раз в неделю преподаватель назначает группе время для проведения семинара
в онлайновом режиме. Участники дискуссии делятся с преподавателем идеями, участвуют
в деловых играх и задают вопросы в интерактивном режиме. По данным регистрации
можно узнать, кто из слушателей "присутствует в аудитории". Те, кто не смог присутствовать
на одной из встреч, могут просмотреть сохранившиеся в интернете записи прошедших
семинаров.
|
